viernes, 18 de diciembre de 2015

Obras son amores

     En el mes de noviembre se publicó en el Espazo Abalar de la Xunta de Galicia mi trabajo: "Obras son amores: aula virtual y blog, tándem en un aprendizaje creativo, constructivista y cooperativo". Al final de la memoria, os proporciono la clave de entrada para que podáis acceder al aula virtual que recoge algunos de los recursos y unidades didácticas elaborados para primero de BAC y tercero de ESO.

https://www.edu.xunta.es/espazoAbalar/espazo/repositorio/cont/obras-son-amores




lunes, 14 de diciembre de 2015


Pronúnciate

    Días antes al 25 de Noviembre fuimos desgranando una batería de preguntas desconcertantes y empapelamos las paredes del centro: '¿Por qué ocurre?" ¿Qué culpa tienes tú?""¿Qué haces para evitarlo?" Las conjeturas sobre su significado fueron muy variadas. Corren tiempos difíciles. Los atentados terroristas en París, la independencia de Cataluña, las elecciones, el cambio climático...Para todo esto caben las mismas interrogantes. Nuestra mirada se ponía, lamentablemente, en una tragedia más cercana. En esas tragedias íntimas, latentes, abyectas de muchos hogares. 

       Para denunciar cómo esta lacra esta presente en todas las sociedades, independientemente de su sistema político o ideológico, decidimos vocear en rumano, francés, gallego, inglés, alemán, latín, griego, portugués...estas interrogantes. La violencia golpea en todas las lenguas.



 

jueves, 10 de diciembre de 2015

 Navidades de película

     Se aproximan las vacaciones navideñas. ¿Qué mejor que una buena película para disfrutar las fiestas? Pasaos por la biblioteca y llevaos una de estas joyas.

 

miércoles, 9 de diciembre de 2015

En constante compromiso con la igualdad

    En nuestro centro alumnado y profesorado ha manifestado durante estas semanas un claro compromiso contra la violencia de género. Mercedes Pardo Penado, profesora de Inglés, propuso a sus discentes de segundo de BAC realizar un trabajo sobre el tema. ¿Coordenadas para su realización? Libertad. Han sabido aprovecharla. Enhorabuena, chicas y chicos. Enhorabuena, Mercedes.

 


Lim sobre La Celestina

Estos días alumnos y alumnas se examinarán  de la obra La Celestina. Se han servido de este LIM para su preparación que incluye contenido (autor, ediciones, género, personajes, temas, sentido), actividades interactivas, enlaces a otras páginas de interés, fragmentos de la película de Gerardo Vera, recomendaciones de ediciones críticas... Lo compartimos con vosotros. Como veréis está publicado en el Espazo Abalar de la Xunta de Galicia.

https://www.edu.xunta.es/espazoAbalar/espazo/repositorio/cont/la-celestina

domingo, 6 de diciembre de 2015

"High School Girl?", anuncio viral

       La semana pasada, tras el ritual de entrada a clases y cuando me disponía a disertar sobre La Celestina, percibí el runrún entre mis discentes. "¿Qué ocurre?". "¿Has visto el vídeo "High School Girl?" anunciaron.


      La marca de cosméticos Shiseido parece estar detrás de este anuncio viral.  El spot parece romper con la línea general. Parece...Hay un interesante tratamiento de la cámara. Se hace cómplice al espectador que, cámara en mano, entra en un aula de alumnas invitado por una amable profesora. Se realiza un recorrido por distintos estereotipos de alumnas -la soñadora, la rebelde, la extrovertida, la aplicada, la deportista...- para, de repente,  golpearnos con la idea de que nada es lo que parece: las chicas no son tal. En un rápido flashback asistimos a la hábil maniobra de transformación que ponen en práctica unos esteticistas en unos jóvenes adolescentes.

     El salto de página en un libro que tiene una alumna en sus manos es el punto de inflexión entre el antes y el después. No solo hay un cambio en las jóvenes, las paredes también se nutren de vida, de ideas, de color, de frescura frente a la frialdad, desnudez y ausencia que imperaba en la clase de las chicas. No solo aquí nuestras expectativas respecto a la ruptura de estereotipos en los anuncios se viene abajo. La frase escrita en una mesa llena de productos de maquillaje "Cualquiera puede ser guapo" acaba siendo un mazazo para los que albergamos cualquier esperanza de cambio en los medios de comunicación.

Espíritus emprendedores

 El alumnado de segundo de BAC ha dedicado la semana pasada a exponer sus trabajos en clases de Inglés con la profesora Mercedes Pardo Penado. Los trabajos bien hechos siempre trascienden y traspasan los muros del aula.. Si además se tiñen de compromiso y creatividad, movilizan y agitan el centro.  Sin duda, estos jóvenes han dado muestras de su talento y espíritu emprendedor, pues sus propuestas han sido variadísimas: vídeos, carteles, avances informativos y ¡hasta un Pasapalabra!. De nuevo, nuestras felicitaciones. Sois unos genios.


Oscar Wilde: Un talentoso revolucionario 

      SARA-HAN DÍAZ LORENZO


"Y esta verdad sépanla todos: Que todos matan lo que aman. Algunos lo hacen con mirada amarga, otros, con dulces palabras. El que es cobarde, con un beso. Y el valiente con una espada"  (The Ballad of Reading Gaol, Oscar Wilde)

       Un genio nació el 16 de octubre de 1854 en Dublín. Fue Oscar Fingal O'Flahertie Wills Wilde, conocido como Oscar Wilde. El 30 de noviembre conmemoramos el 115º aniversario del día que esta estrella reformista se apagó, mas no sin dejar una estela tras de sí.

Oscar Wilde posando.Disponible en https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgMnqSwz0PoRYkK0SFvKzyikPKf3gkawihXq1H5xKhmIed5-08QRl4yBWJtXK4ycuNeeQqccKA9We_z7tpYGokcfpPoLJy-cIKEqRIBHEQJQjIqbq8MpKC8YE451HyRF5LCo0n-h4QWtHc/s1600/wilde.jp

       En su época, Wilde tuvo imagen de ser un hombre  excéntrico y orgulloso, muy superior en cualidades e inteligencia respecto a lo que escribía. Muestra de esto es su conocida frase en la que un guardia le pidió si tenía algo que declarar, a lo que él respondió "No tengo nada que declarar salvo mi ingenio". Actualmente reconocemos su gran obra marcada por el esteticismo, la cual siempre estuvo ligada a su vida personal.

       El Retrato de Dorian Gray suscitó gran polémica debido a la moral de la sociedad victoriana, que rehusaba de cualquier relación homosexual, hecho considerado un crimen. Más tarde sería el propio Wilde quien comprendería las consecuencias cuando, ya casado, mantuvo un romance con Alfred Douglas, hijo del marqués de Queensberry.  De Profundis era una carta dirigida al marqués en la que mostraba sus sentimientos más ocultos. Unos dicen que era resentimiento lo que escondía; sin embargo, y más allá de eso, se puede discernir una autorreflexión cargada de simbología religiosa, muestra de años de soledad en la cárcel.

       Finalmente, Balada de la prisión de Reading es muestra de otra de las etapas de su vida. Ya fuera de la cárcel, rememora todas sus experiencias en cautiverio, haciendo especial énfasis en los valores éticos de la época y, una vez más, escribiendo lo que en palabras no podía expresar sobre su dolor interno.
 
      Mi decisión para hablaros hoy de este autor fue por la lectura de un simple, pero a mi parecer, simbólico relato, El fantasma de Canterville. En esta obra se muestra todo lo que marcó la vida de este escritor, la pugna entre tradición y escepticismo. Sobre el Fantasma recae el  deber de asustar a todo el que habite el lugar; sin embargo, de la nueva familia americana solo recibe burlas y humillaciones. Del Fantasma podemos descubrir un lado  humano, su dolor y sentimientos, algo, que de un ser estereotipado como es, nunca se nos había mostrado; mientras que de la familia se muestra esa parte inocente que nos lleva a no creer incluso en lo que podemos percibir sensorialmente.
      
       En mi opinión, fue un gran progresista en cuanto a la expresión de su homosexualidad, puesto que, en vez de esconderse, decidió enfrentarse a las autoridades hasta el punto de ser condenado a la cárcel. No todos tienen la valentía de hacerlo. Escritores como Federico García Lorca, Vicente Aleixandre o Luis Cernuda prefirieron ocultarlo por las posibles represalias del franquismo. No cuestionamos su decisión, pero, desde entonces, la sociedad ha progresado y esto se traduce en hechos como que Irlanda, país de origen de Wilde, haya sido el primero en aprobar el matrimonio homosexual.

    Pinchad en la imagen o en el link para acceder a El Príncipe Feliz.


 

PÁGINAS CONSULTADAS:

•    ABC.es, (2015). Oscar Wilde, retrato de un genio. Disponible en: http://www.abc.es/cultura/libros/20141016/abci-oscar-wilde-201410161153.html (Consulta 21 Nov. 2015).
•    Biografiasyvidas.com, (2015). Biografia de Oscar Wilde. Disponible en: http://www.biografiasyvidas.com/biografia/w/wilde.htm (Consulta  21 Nov. 2015).
•    Cmgww.com, (2015). The Official Web Site of Oscar Wilde. Disponible en: http://www.cmgww.com/historic/wilde/fastfacts.htm (Consulta  21 Nov. 2015).
•    Oscarwilde.es.tl, (2015). Oscar Wilde - Biografía. Disponible en: http://oscarwilde.es.tl/Biograf%EDa.htm (Consulta  21 Nov. 2015).

jueves, 3 de diciembre de 2015

Pasapalabra literario


Hoy César y Martín de 3º de ESO elaboraron este nuevo Pasapalabra para que repaséis conceptos. Estudiad, que resta un suspiro para las ansiadas vacaciones.

47 segundos de filosofía de vida

Ahora que se aproxima la época loca que nos sirve de excusa para justificar el consumo sin control, no nos vendrán mal 47 intensos segundos de filosofía de vida de José Mujica.

lunes, 30 de noviembre de 2015

Mark Twain: Un fenónemo inexplicable

    SERGIO COUSO NÚÑEZ
   
    "Cada vez que se encuentre usted del lado de la mayoría,
es tiempo de hacer una pausa y reflexionar."
                           Mark Twain
    Hace casi dos meses me enfrenté a una difícil decisión provocada por la falta de dinero. Comer o comprar un libro. Al final compré dos. Sí, ese día me quedé sin comer, pero por una buena razón. Noté en mi interior un sentimiento que rezumaba curiosidad e interés al ver aquel libro. Dicen que te arrepientes más de las cosas que no has hecho de las que sí has hecho, así que, bajo esa premisa, no pude evitar que mis manos cogiesen el libro y lo pagasen ante mi mirada de espanto y frustración por no poder luchar contra ese ímpetu que me dominaba. Y ese libro era Las aventuras de Tom Sawyer.

    Tal día como hoy, un 30 de noviembre, nació Samuel Langhorne Clemens, quien pasaría a ser conocido en el futuro por el seudónimo de Mark Twain. Ese mismo día pasaba por nuestro planeta el cometa Halley, augurando que había nacido uno de los escritores y oradores más importantes de finales del siglo XIX y principios del XX.
         
Anon, (2015). [image] Available at: http://www.culturamas.es/blog/2014/10/18/mark-twain-el-padre-de-huerfanos/ [Accessed 30 Nov. 2015]
        Aunque fue una persona que abandonó los estudios sin tan siquiera haberlos terminado, siempre tuvo un gran interés por el mundo que le rodeaba, algo que deja manifiesto a lo largo de toda su obra. Su primer trabajo fue de tipógrafo, el cual acabaría siendo su primera toma de contacto en el mundo literario, ya que publicaba algunos bosquejos humorísticos y breves relatos de viajes. El relato corto La célebre rana saltarina del condado de Calaveras (1865) le hizo ser conocido a escala nacional al ritmo de un cometa, y Las aventuras de Tom Sawyer (1876) lo consolidó como uno de los grandes escritores de su época. Sus obras más importantes que siguieron a la anterior fueron El príncipe y el mendigo (1881), Vida en el Misisipi (1883), Las aventuras de Huckleberry Finn (1885) y Un yanqui en la corte del Rey Arturo (1889).

    Viajero incansable y autodidacta en una gran variedad de temas, Mark Twain fue un hombre que pasó de escribir relatos ligeros y humorísticos a criticar de una forma mordaz la sociedad de su época, una sociedad llena de vanidad, hipocresía y crueldad por parte de sus semejantes. Pasó de apoyar el imperialismo a ser un firme antimperialista al ver que su propio país colonizaba Filipinas en vez de liberarla, defendió los derechos de los trabajadores, estuvo totalmente en contra del racismo de su época (se tiene conocimiento de que ayudó económicamente al menos a dos personas de color para que pudiesen ir a la universidad) y apoyó de forma incondicional la emancipación de la mujer y su derecho a votar.

    En los últimos años de su vida, una serie de desgracias como la muerte de una de sus hijas, la muerte de su esposa y la muerte de su gran amigo Henry Rogers (el cual le había salvado económicamente hacía años), provocaron que cayese en una profunda depresión.

    Se hicieron célebres las palabras que dijo en 1909:
    Vine al mundo con el cometa Halley en 1835. Vuelve de nuevo el próximo año, y espero marcharme     con él. Será la mayor desilusión de mi vida si no me voy con el cometa Halley. El Todopoderoso ha     dicho, sin duda: 'Ahora están aquí estos dos fenómenos inexplicables; vinieron juntos, juntos deben     partir'. ¡Ah! Lo espero con impaciencia.
    Su predicción se cumplió al morir el 21 de abril de 1910. Al día siguiente, el astro que nos lo había traído se lo había llevado consigo, en un último y definitivo viaje a través del cosmos.

   
 Si queréis indagar más en la vida y obra de este escritor podéis hacer click en los links de aquí abajo, no muerden (eso espero):

    -Biografía
    -Dos relatos cortos
    -Citas

    Bibliografía:


    Es.wikipedia.org, (2015). Mark Twain. [online]. Consultado el 22 de Noviembre de 2015.
    Disponible en: https://es.wikipedia.org/wiki/Mark_Twain

    Biografiasyvidas.com, (2015). Biografia de Mark Twain. [online]. Consultado el 22 de Noviembre de 2015. Disponible en: http://www.biografiasyvidas.com/biografia/t/twain.htm
   
    Elresumen.com, (2015). Biografía de Mark Twain. [online] Consultado el 22 de Noviembre de 2015. Disponible en: http://www.elresumen.com/biografias/mark_twain.htm

jueves, 26 de noviembre de 2015

Amores sen morte

    Hoy en Santiago de Compostela se presenta la antología bilingüe (gallego-inglés) Amores sen morte de Claudio Rodríguez Fer a las 8 de la tarde en la librería Follas Novas. Amor es lo que ha puesto nuestro querido amigo y escritor en las dedicatorias de dos antologías de especial significado para nuestro centro. Especiales porque han sido un regalo de Claudio, porque está presente la figura de Ánxel Fole, porque aúnan dos seres extraordinarios que no solo forman parte de nuestro instituto, sino que le confieren su identidad.


El machismo que no se ve

Basta verlo. Nada que comentar.

miércoles, 25 de noviembre de 2015

Día Internacional contra la Violencia de Género

         Conmemorar (Del latín, commemorare): Recordar solemnemente algo o a alguien, en especial con un acto o un monumento.


     Hoy, en el centro, hemos conmemorado este día. Preferíamos no hacerlo. Lamentablemente la realidad nos obliga a realizar un gesto, un acto simbólico en homenaje a todas las víctimas por violencia de género. Nuestra acción ha sido doble. Por un lado, tuvimos presente todas y cada una de las mujeres asesinadas este año. Cuarenta y ocho para ser exactos. Cuando abrí el foro en el aula virtual para que el alumnado vertiese sus propuestas de acción, la de Karla Ibáñez me pareció extrema. Pero la muerte también lo es y más cuando es absurda. Hoy, al franquear las puertas del instituto, alumnado, profesorado y personal no docente se enfrentó a una imagen desgarradora: 48 siluetas con el nombre de cada mujer asesinada invadían pasillos, corredores y escaleras. Impactante. Desolador. Repulsivo. 


     

      Por otro lado, el alumnado de 1º de BAC y un grupo de 3º de ESO representó una performance de denuncia. Laura Vázquez fue la impulsora de esta iniciativa. Su planteamiento nos sacudió a todos y a todas. ¿Estamos realmente exentos de culpa?¿Acaso no perpetuamos comportamientos, acciones, palabras, gestos cargados de contenido machista? ¿Educamos realmente en  igualdad? ¿Criamos por igual a hijos e hijas?¿Alcanzamos los mismos derechos en todos los ámbitos laborales? ¿Amamos en libertad?...Alumnos y alumnas supieron dar fe en las frases que llevaban adosadas a su cuerpo de  la realidad que viven, que sufren, que sienten. De la realidad que les ahoga y les impide realizarse como individuos plenos. Por fortuna son capaces de verlo. Por fortuna hay esperanza en ellos.


   Ignacio Sampayo acompañó la representación  al piano. Para la primera parte interpretó la "Marcha fúnebre" de Chopin. Cerró el evento con el  "Vals de Amelie". Un lujazo.


     Próximamente os mostraremos un vídeo con todo el proceso. Una experiencia enriquecedora.

lunes, 23 de noviembre de 2015

ROAL DAHL Y LA FÁBRICA DE LOS SUEÑOS

    MÓNICA CORRAL PARDO

                 “El que no cree en la magia nunca la encontrará” Roald Dahl
    Tal día como hoy, tras ganarse el corazón de diversas generaciones con sus obras, muere Roald Dahl el 23 de noviembre de 1990 a la edad de 74 años.
 
Anon, (2015). [image] Disponible en: https://es.wikipedia.org/wiki/Roald_Dahl#/media/File:Roald_Dahl.jpg [Acceso 18 Nov. 2015]
      Roald Dahl nació el 13 de septiembre de 1916 en Gales. Pertenecía a una familia acomodada y estudió toda su vida en escuelas inglesas, tal y como quería su padre. Cuando cumplió la mayoría de edad se hizo explorador y más tarde, a los 23 años, decidió alistarse como aviador para luchar en la Segunda Guerra Mundial. Fue en este momento cuando sufrió un grave accidente con su avión en tierras africanas, lo que hizo que fuera enviado de vuelta a casa.

   Aunque no destacó como estudiante, sí lo hizo en actividades deportivas, como el boxeo. Fue explorador, piloto de combate en la RAF (Real Fuerza Aérea), militar de la embajada de Londres en Washington, miembro de los servicios inteligentes de su majestad británica y un gran escritor.

    Dahl escribió libros tanto para adultos, Jamás digas nunca (1956) o Mi tío Oswald (1979), como libros para niños, Los gremlins (1943) o Cuentos en verso para niños perversos (1982), entre otros. Entre los más conocidos están Charlie y la fábrica de chocolate (1964) y Matilda (1988), para los que se inspiró en vivencias reales. Con 13 años lo matricularon en una escuela inglesa privada, donde los castigos eran tan duros que decidió enseñarlos al mundo en una de sus obras. Lo que más le gustaba de aquel colegio era que, al lado del edificio, había una fábrica de chocolate. El dueño de esta mandaba cajas llenas de chocolatinas al centro para que los niños las probaran. Dahl soñaba con crear una chocolatina que sorprendiera al propietario. Esto lo llevó a escribir Charlie y la fábrica de chocolate.


 

    Para mí es un escritor muy importante, pues el primer libro que leí voluntariamente era suyo. Las películas basadas en sus obras marcaron mi infancia. Lo que sin duda me cautivó es su capacidad de meterse, en cada uno de sus libros, en la piel de un niño. Aunque tuvo una vida complicada (la enfermedad de su mujer Patricia Neil y la pérdida de uno de sus hijos), Dahl nunca dejó de escribir. Pasen los años que pasen, sus obras siempre me transportarán a un mundo lleno de magia e ilusión.

Páginas consultadas:

•    Biografiasyvidas.com, (2015). Biografia de Roald Dahl. [online] Disponible en: http://www.biografiasyvidas.com/biografia/d/dahl_roald.htm [Acceso 18 Nov. 2015]

•    Es.wikipedia.org, (2015). Roald Dahl. Disponible en: https://es.wikipedia.org/wiki/Roald_Dahl [Acceso18 Nov. 2015].

•    Bibliofiloenmascarado.com, (2015). El Bibliófilo Enmascarado » Blog Archive » ROALD DAHL: Biografía. [online] Disponible en: http://www.bibliofiloenmascarado.com/2009/09/13/efemerides-roald-dahl/ [Acceso 18 Nov. 2015].

  
•    Gallego-Díaz, S. (2015). Patricia Neal y Roald Dahl. [online] EL PAÍS. Disponible en: http://elpais.com/diario/1983/07/10/ultima/426636004_850215.html [Acceso 18 Nov. 2015].

domingo, 22 de noviembre de 2015

Señas de identidad

     Claudio Rodríguez Fer ya está de vuelta de  tierras neoyorquinas tras su intervención en tres actos literarios de carácter internacional. Su poema "A cabeleira" resonó allí en distintas voces y en distintas lenguas. Sin duda un acto de sensibilidad poética poder paladear la cadencia, ritmo y sonoridad de cada verso en la peculiar belleza de cada idioma.  

     Sabemos lo que supone regresar, y me refiero a Galicia. Un azote sensorial te sacude con fuerza nada más poner un pie en tierra. Santiago Argüeso Galván sabe de la pasión de Claudio por la sensualidad, raigambre, fuerza y belleza de nuestra lengua y ha querido recibirlo como merece.


viernes, 20 de noviembre de 2015

¿Culpables de qué?

 "Quién es culpable, quién responderá por ello... Hay que reflexionar, no hay que darse prisa en contestar".
Vasili Grossman.


Parece que esta semana suenan las campanas de la turbación. 

Nuevo pasapalabra

Noel e Iván de 3º de ESO generaron este Pasapalabra con conceptos generales de la literatura y de la lengua.



 Tolstói: El león de la literatura rusa

     REBECA CASTRO

"El secreto de la felicidad no es hacer siempre lo que se quiere sino querer siempre lo que se hace." León Tolstói
 Anon, (2015). [image] Disponible en: https://es.wikipedia.org/wiki/Le%C3%B3n_Tolst%C3%B3i [Acceso 12 Nov. 2015].

    Tal día como hoy, un 20 de noviembre, pero de un tiempo lejano, para ser concretos de 1910, falleció el gran intelectual y novelista ruso León Tolstói. El novelista ruso es considerado uno de los escritores más importantes de la literatura mundial. Entre sus obras cabe destacar Guerra y Paz y Ana Karénina, consideradas como la cima del realismo ruso.

     León Tolstói nació en Rusia en 1828, hijo de un aristócrata y de la princesa María Volkonski, por lo que, como podéis intuir, su vida y, por consiguiente, sus obras, estarían marcadas por la diferencia entre la urbe y el campo. En 1843  cursa Derecho, que abandona tres años después. En esta etapa lee al filósofo Rousseau y sus escritos ejercerán una gran influencia en nuestro autor.

    Tolstói, ya muy integrado en la alta sociedad, hizo un ínfimo esfuerzo por mejorar las condiciones laborares de los trabajadores de sus tierras y se introdujo de lleno en la alta sociedad moscovita, la cual en sus diarios prometió corregir y enmendar.
       
    Años después Tolstói regresa a San Petersburgo y construye en Yasnaia Polinaia una escuela en la que aplicó métodos educativos de la educación progresista moderna de Francia y Alemania. En 1862 se casó con Sonia Andréjevna Bers. Durante los próximos quince años se dedicó a formar una gran familia, a administrar sus propiedades y a escribir sus dos obras más conocidas y principales, ya nombradas anteriormente, Guerra y Paz (1863-1869) y Ana Karénina ( 1873-1877).

    En la última etapa de su vida, Tolstói estaba atormentado por la diferencia entre su ideología y su nivel de vida, ya que él deseaba vender sus bienes pero su familia, en especial su mujer, no estaba de acuerdo. Un día decidió marchar de su casa con su hija menor y un doctor pero, debido a su débil estado, falleció al poco tiempo.

     Sus ideas sobre la "no violencia activa", que pone de manifiesto en alguno de sus libros como El reino de Dios está en vosotros, tuvieron un gran impacto en personajes como Gandhi y Martin Luther King.

      Aquí os dejo un vídeo del cumpleaños número 80 de León Tolstói. Este fragmento enseña a su esposa (recogiendo flores en el jardín), a su hija, a su ayudante y confidente (hombre calvo y con bigote) y a algunos estudiantes: Filmado por Aleksandr Ósipovich Drankov en 1908. Recuperado de https://es.wikipedia.org/wiki/Le%C3%B3n_Tolst%C3%B3i






jueves, 19 de noviembre de 2015

 ¿Qué está ocurriendo?


Hoy el centro apareció empapelado con una frase desconcertante.




 

 Se creó expectación por su sentido.



viernes, 13 de noviembre de 2015

ROBERT LOUIS BALFOUR STEVENSON: UNO DE LOS HOMBRES MÁS IMAGINATIVOS JAMÁS CONOCIDOS

        CELTIA BARREIRA ROCA

    “Todos somos viajeros en el desierto de este mundo, y lo mejor que podemos encontrar en nuestros viajes es un amigo honesto” 
                                                                                  Robert Louis Balfour Stevenson
    Tal día como hoy, 13 de noviembre nació hace 165 años Robert Louis Stevenson que fue un novelista, poeta y ensayista escocés. Escribió obras como: La isla del tesoro y El extraño caso del doctor Jekyll y el señor Hyde.
Robert Stevenson. Recuperado de http://www.biografiasyvidas.com/biografia/s/stevenson.htm
        Durante su infancia enfermaba con gran facilidad, lo que le impidió ir a clase y, debido a ello, a los ocho años no sabía leer ni escribir. Sin embargo, tan pronto aprendió a hacerlo, mostró inclinación por el mundo de la literatura, creando así grandes obras dada su desbordante imaginación.

    Viajó a montones de lugares en busca de un clima adecuado, para combatir su tuberculosis. Así conoció en Francia a la que sería su mujer, Fanny Osbourne, una norteamericana que estaba divorciada y tenía dos hijos con los que Robert se llevaba muy bien. Siguió recorriendo el mundo con ella hasta que llegaron a las islas Samoa, donde permanecieron hasta la muerte.

    En su obra se ve la influencia de Daniel Defoe, Stendhal y Henry Fielding, entre otros. Se dedicó profundamente al mundo literario: colaboró en revistas  escribiendo artículos y contactaba con otros escritores, como el editor  Sir Leslie Stephen, y los escritores Henry James y William Ernest Henley.

    Sus obras más destacadas, La isla del tesoro y El extraño caso del doctor Jekyll y el señor Hyde, fueron llevadas al cine. De ellas se hicieron diferentes versiones a lo largo de los años, incluso en la actualidad.

    En conclusión, fue un importante escritor, ya que sus obras están llenas de aventuras, fantasía, emoción y, sobre todo, imaginación. Estas joyas entretuvieron a personas de diferentes generaciones y todavía hoy se siguen leyendo y conociendo.

    Pinchad en este link para ver un vídeo del poema "Mi sombra" de Stevenson.  
        
   
Vídeo del poema. Disponible en  http://www.artpoetica.es/index.php?id=545

    PÁGINAS CONSULTADAS:

●    Robert Louis Stevenson. Wikipedia. La enciclopedia libre, 2015 (Consulta 1-11-2015)
    Disponible en: https://es.wikipedia.org/wiki/Robert_Louis_Stevenson

●    Robert Louis Stevenson. AlohaCriticón, 2015 (Consulta 1-11-2015)
    Disponible en: http://www.alohacriticon.com/literatura/escritores/robert-louis-stevenson/

●    Robert Louis Stevenson. El bibliófilo enmascarado, 2009 (Consulta 1-11-2015)   
Disponible en: http://www.bibliofiloenmascarado.com/2009/11/15/efemerides-robert-louis-stevenson/
●    Robert Louis Stevenson. Busca Biografías, 1999 (Consulta 1-11-2015)
    Disponible en: http://www.buscabiografias.com/biografia/verDetalle/8109/Robert%20Louis%20Stevenson

jueves, 12 de noviembre de 2015

Lírica popular-tradicional


Hoy hemos visto la lírica medieval. En la siguiente tabla podréis acceder a vínculos con más información.

https://drive.google.com/file/d/0B0R0RdMV7FUYX3BOQzh5T2MxMUk/view?usp=sharing


miércoles, 11 de noviembre de 2015

Pasapalabra de autores y obras

      Los alumnos y alumnas de 3º de ESO elaboraron este Pasapalabra para repasar el cuadro de autores y obras. Nos servimos de esta aplicación alojada en: http://formadorestic.somee.com/pasapalabra/indice.asp. Gracias a los creadores de este fantástico recurso que nos permite aprender divirtiéndonos. 


martes, 10 de noviembre de 2015

La poesía medieval

     Abrid el siguiente mapa conceptual sobre el panorama de la poesía medieval con vínculos a otras páginas de interés para ampliar información.

https://drive.google.com/file/d/0B0R0RdMV7FUYbzFtZmxLMHAxek0/view?usp=sharing

domingo, 8 de noviembre de 2015

Los más buscados

"Cuando el delito se multiplica, nadie quiere verlo" Bertolt Brecht 
      Presentarnos a estas alturas del curso puede resultar paradójico, pero lo cierto es que es nuestra pretensión con este vídeo. Este año, con tantos cambios derivados de la aplicación de la LOMCE, nos está costando tomar el ritmo de trabajo habitual, pero ahí estamos, bregando "para salir a buen puerto". El alumnado realizó propuestas muy interesantes en el foro para esta actividad; sin embargo, la votación derivó de forma unánime hacia este proyecto. Debemos la insólita idea a Couso y a Celeste, culpables de este flagrante delito.

Gestos contra la violencia de género

     Este fin de semana ha tenido lugar una marcha multitudinaria contra la violencia de género en Madrid en la que participaron 350 organizaciones estatales y territoriales. Se pide que la lucha sea una cuestión de estado y que se reforme la Ley del 2004.

       "Abrid escuelas y se cerrarán cárceles" proclamaba Concepción Arenal. Aunque el agresor debe pagar por su delito, está claro que las medidas punitivas no son suficientes para erradicar esta lacra. Conocéis nuestro compromiso a través del blog en esta materia y este año trabajaremos con más fuerza y convicción. Un grupo de profesores presentamos un proyecto bajo el título "Antídotos contra la violencia de género" al programa "Por 365 días de respecto e igualdade" perteneciente al Plan Proxecta de la Xunta de Galicia. La semana pasada nos confirmaron oficialmente su aprobación. 


jueves, 5 de noviembre de 2015

Allá en la luna perdido: Luis Cernuda

ANDREA ESTRELLA ARIAS DÍAZ
“Quiero beber al fin su lejana amargura;   
Quiero escuchar su sueño con rumor de arpa   
Mientras siento las venas que se enfrían,   
Porque la frialdad tan sólo me consuela.  

Voy a morir de un deseo,                                   
Si un deseo sutil vale la muerte;   
A vivir sin mí mismo de un deseo,   
Sin despertar, sin acordarme,   
Allá en la luna perdido
entre su frío.”
Luis Cernuda (2014).
                      Recuperado de http://www.lne.es/gijon/2014/09/11/cernuda-gusta/1640383.html
    Hace dos años, una persona muy especial para mí me dio un papel que contenía esta cita. Me maravillé completamente (no por el poema, sino por el acto). Tiempo después descubrí entre los libros viejos de mi padre uno del mismo poeta y dije “¿Por qué no?”. Puede desgarrarte la piel, hacerte sentir su dolor como tuyo y, a la vez, acariciarte muy delicadamente, con la dulzura de la comprensión. Es un recuerdo lejano al que vuelvo, palabras que se aposentan rebobinando al pasado. Sin duda, se unió a mis “imprescindibles de la poesía” junto a Bécquer, Miguel Hernández, Neruda, Machado, Lorca... Al leerle, no puedo evitar recordar aquella muestra, que tanto influyó en mí. Espero que os guste este pequeño “acercamiento” a él.

        Hace 52 años, un 5 de noviembre, el corazón de Luis Cernuda decidió dejar de arrastrar tantos recuerdos, incomprensión y silencio.

        En tierras andaluzas, el 21 de septiembre de 1902, una vida que estuvo rodeada de abrumadora soledad dio comienzo. De familia burguesa, Cernuda expresó en su adultez su descontento y radicalismo antiburgués. Quien sin duda marca una gran influencia en su poesía es Gustavo Adolfo Bécquer, caracterizándola de neorromántica. Su desengañada visión sobre el amor y la vida, su nostalgia de la infancia vivida en Sevilla y su perpetua soledad hacen presencia notable en una obra que se muestra sensible y melancólica, siempre dentro de los límites de la serenidad. Su homosexualidad y su carácter retraído y tímido condicionan su sentimiento de ser “un naipe cuya baraja se ha perdido”.

        Conoció a grandes figuras literarias como Pedro Salinas, Juan Ramón Jiménez, Lorca o Vicente Aleixandre y pertenece a la Generación del 27. Se licenció en Derecho en la Universidad Hispalense donde fue alumno de Salinas. A lo largo de los siguientes años fue publicando obras como Perfil del Aire (1927), Los placeres prohibidos (1931), Donde habite el olvido (1934) o Las nubes (1940, a partir de esta el tono elegíaco se acentúa). Durante la Guerra Civil se exilió a Inglaterra y enseñó español en la Universidad de Glasgow. En 1947 se traslada a Estados Unidos continuando su trabajo en Mount Holyoke College. Su viaje termina en México, a donde va en 1952 y de cuya Universidad Nacional Autónoma también es profesor.

         Así nos hablaba Lorca sobre Cernuda y un libro suyo:
La realidad y el deseo me ha vencido con su perfección sin mácula, con su amorosa agonía encadenada, con su ira y sus piedras de sobra. Libro delicado y terrible al mismo tiempo como un clavel pálido que manara hilos de sangre por el temblor de cada cuerda. No habrá escritor en España, de la clase que sea, si es realmente escritor, manejador de palabras, que no quede admirado del encanto y refinamiento con que Luis Cernuda une los vocablos para crear un mundo poético propio. (Ver)
      Ahora, Vivir sin estar viviendo, cobra otro significado para este poeta que, sin estar viviendo, todavía vive.



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