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Montaje conmemorativo Valente-Fer


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Entre la ausencia y la permanencia

Claudio Rodríguez Fer deslumbra con Valente y nos presenta a Pancho

"Alongarme somente foi o xeito de ficar para sempre"
   Estos versos pertenecen a Valente y están en una placa en su honor en la plaza de las Mercedes, una de las más conocidas de Ourense. Estas palabras, según su amigo Julio López Cid, han sido malinterpretadas pues trascienden lo meramente geográfico, tienen un alcance metafísico.
 
  Con esta cita abrí la ponencia, ¿cuál fue la razón?

   Ayer me pasó una anécdota curiosa en torno al montaje que hicimos Lines Salgado y yo en el vestíbulo. Una compañera me confesó que le encantaba, que le parecía decir: “Me he ausentado un momento,  luego vuelvo”. Que le transmitía ausencia y presencia al mismo tiempo. Estas palabras me sacudieron como una auténtica revelación, porque de repente fue como si despejara toda la ecuación. Yo, que había ido y venido tantas y tantas veces a los poemas del escritor orensano (y sigo yendo) y a distintos estudios e interpretaciones, me hallé de repente allí, en el vestíbulo, frente al hombre. Valente es un poeta complejo y completo, pero quizás lo que subyace en él es esa sensación permanente de ausencia, vacío, retracción, presencia.
 
   Hay espacios y personas que permanecen de manera indefectible en nosotros en el sentido más metafísico. No se trata tanto de una presencia física, sino de una permanencia o regreso constante.

   Esto nos ocurre con Claudio. Él fue profesor en nuestro centro y formó, forma y formará parte siempre de este espacio. Es parte de su esencia, de nuestra esencia. Y su estado es el de permanencia.

   Claudio es poeta, narrador y ensayista lucense. Autor de una treintena de obras de creación y otras tantas de investigación literaria que merecieron, entre otros, el "Premio de la Crítica Española" por Tigres de ternura. Es, además, profesor  de la Universidad de Santiago de Compostela y director de la Cátedra Valente de Poesía y Estética y Doctor Honoris Causa por la Universidad de Alta Bretaña. Dirigió el Encuentro Internacional sobre José Ángel Valente de 1993 y actuó como padrino en su doctorado Honoris Causa por la Universidad de Santiago de Compostela. Asimismo, dirigió diversos congresos y encuentros y participó en numerosas actas, enciclopedias y revistas europeas y americanas. Ya era catedrático cuando llegó al Instituto Ánxel Fole, antes de acceder a la Universidad de Santiago de Compostela. Impartió clases en universidades de Nueva York y Bretaña. Este curso es profesor visitante en la Universidad de París Este.
 
   La conferencia que hoy presentamos está enmarcada en el “Plan de Fomento de Lectura" y dentro del Programa "¿Por qué leer a los clásicos?" del Ministerio de Educación, Cultura y Deporte. Fuimos seleccionados entre otros centros de la península para su impartición. Cuando las compañeras del Departamento decidimos solicitar la charla al MECD, no dudamos que nos la concederían pues estaba plenamente justificada. Las bases señalan que “el instituto participante debe escoger a un autor para que acuda al centro a dar una charla sobre una obra literaria o bien sobre un autor que verse sobre alguno de los autores de la llamada "Generación del 50". Pensamos entonces en Valente, por ser un poeta universal y gallego, tan nuestro, y pensamos en Claudio, también tan nuestro. Nadie mejor que él nos podía acercar al poeta, no solo por su exhaustiva labor de investigación sino también por su estrecha amistad con el autor. 

   El salón de actos estaba rebosante de público y, sin embargo, un silencio expectante (el silencio tan grato a Valente) nos envolvía. Rodríguez Fer atrapó al escritor y al hombre ofreciéndonos retazos de su vida y leyéndonos algunos de sus poemas. Fue Pancho la gran sorpresa que nos reservaba. De una bolsa extrajo el muñeco fetiche del autor. Confesó que era la primera vez que salía de la Cátedra Valente de Poesía y Estética aprovechando su mayoría de edad. Ha iniciado su andadura con nosotros. Esperamos que "alongándose fique con nós para sempre".
Charla de Claudio Rodríguez Fer en el salón de actos del Ánxel Fole
Claudio Rodríguez Fer mostrando el muñeco Pancho en el IES Ánxel Fole






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Un poco de información previa


   Antes de disfrutar de la intervención de Claudio Rodríguez Fer nos aproximamos al ponente y al autor.
https://docs.google.com/presentation/d/1Atm9e29s0foIG9EM0ZPXQ0cNtEfEtPXdTigochcnaDE/edit

 PINCHAD AQUÍ O EN LA IMAGEN


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Conferencia "Valente, poeta galego universal" de Claudio Rodríguez Fer

   En el marco del "Plan de Fomento de Lectura" y dentro del Programa "¿Por qué leer a los clásicos?" del Ministerio de Educación, Cultura y Deporte, el IES Ánxel Fole presenta la conferencia "Valente, poeta galego universal: compromiso e erotismo" de Claudio Rodríguez Fer, director de la Cátedra Valente de la Universidad de Santiago de Compostela, que tendrá lugar el miércoles 21 de febrero a las 12.50 horas.

   José Ángel Valente es uno de los poetas gallegos más universales, por su obra en gallego y en castellano así como por haber vivido en diversos países de Europa y por estar traducido a numerosos idiomas del mundo. Claudio Rodríguez Fer, amigo y estudioso de Valente desde joven, ejerció como catedrático en el IES Ánxel Fole antes de acceder a la Universidad de Santiago de Compostela y, tras dar clases en universidades de Nueva York y Bretaña, este curso es profesor visitante en Universidad de París Este.

   


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Ganadora del III Concurso San Valentín Declaraciones de Amor


    Elliane Álvarez-Yáñez Rodríguez de primero de ESO ha sido este año la ganadora del III Concurso de Declaraciones de Amor. Es satisfactorio ver cómo prende la chispa de la inspiración a tempranas edades. Enhorabuena, Elliane. Es el principio del camino.

Sueño con el sueño de verte aquí
Sueño con el sueño de verte junto a mí
y que me hagas sentir
todo lo que queda por vivir,
todo lo que queda junto a ti.

Sueño contigo
cada noche y me digo
que siempre voy a lo que no es querido,
a lo que no es correspondido,
pues pronto caerá en el olvido.

A veces me pregunto
si tú también me querrás.
Si solo son imaginaciones,
o si es real.
Si es de verdad.

Y a pesar que siento
que hay algo más allá
de esta oscuridad,
no puedo dejar de pensar que si es,
pronto va a acabar.

    Mas, ¿por qué no lograr lo imposible?
¿Por qué no intentarlo,
aunque sea un final incorregible?
Aunque sea insufrible.
Pues contigo, mi dolor es invisible.

   La sensibilidad de la ganadora quedó también patente en la presentación de su poema.





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La mujer de la Edad Media llega al Ánxel Fole

IGNACIO SAMPAYO PENA


    Tania Vázquez García impartió una conferencia titulada “Mulleres medievais no noroeste peninsular: mitos e realidades” en el IES Ánxel Fole.

    El pasado miércoles 24 de enero el alumnado de primero de bachillerato y tercero de secundaria del IES Ánxel Fole asistió a una charla organizada por el Departamento de Lengua Castellana y Literatura sobre la situación de la mujer en el noroeste peninsular durante la Edad Media. Tal y como afirmó Felisa Redondo, jefa de este departamento, una de las principales razones por las que se realizó ese acto es la falta de información que hay sobre este tema en los libros de texto.

    La conferencia fue impartida por Tania Vázquez García, graduada en Lenguas y Literaturas Modernas y actualmente miembro del proyecto “Prosa Literaria Galega Medieval” del Centro Ramón Piñeiro. Su investigación se centra en el ámbito de la literatura medieval en lenguas vernáculas, prestando especial atención a las trobairitz occitanas y a la representación de la mujer en las cantigas de escarnio gallego-portuguesas.

    Según se expuso en la charla, en los años 60 y 70 comienza a darse importancia al papel de la mujer en la literatura medieval y aparecen los primeros estudios sobre el tema, a pesar de ser un tema difícil de investigar debido a la falta de obras de autoría femenina (inexistentes en el noroeste peninsular) y, por lo tanto, la visión subjetiva de la mujer presente en los documentos escritos por los hombres.

    La ponente explicó que las mujeres apenas tenían tres opciones de vida en aquella época: la vida religiosa (la mejor opción de vida, pero no todas las mujeres podían acceder a ella), el matrimonio (íntimamente asociado a la maternidad) o la vida marginal, la prostitución, que, a pesar ser considerada negativa, estaba aceptada en la sociedad. También explicó los distintos trabajos que podían realizar las mujeres en aquella época, muy diferentes en el mundo rural con respecto a la ciudad, así como el hecho de que no tenían acceso a la educación aunque muchas veces la recibieran a través de monasterios, oficios...

    Como conclusión de la conferencia, Tania Vázquez afirmó que el sometimiento de la mujer al hombre durante esta época no era tan real como indican los códigos legislativos y que gozaron de una libertad mayor a la que transmiten estos documentos y los estudios más antiguos sobre la condición femenina.

Tania Vázquez en el salón de actos del IES Ánxel Fole.



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Emisarios del Amor 

"Una sola palabra tuya quiebra
  la ciega soledad en mil pedazos".
José Ángel Valente

   El alumnado de segundo de ESO, sirviéndose de Google Drive, realizó de forma cooperativa una selección de poemas de carácter amoroso. Indagaron en la red y escogieron aquellos que transmitían sus propias emociones. Confesaban que les gustaría recibir una declaración similar. Así que, ¿por qué no hacerlo realidad? Ya constituye un clásico convertirnos en emisarios del amor. Hemos puesto a disposición de los miembros de la comunidad educativa los poemas y hemos repartido las cartas presentadas para el III Concurso de Declaraciones de Amor.

   




   



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Derribando mitos sobre la mujer medieval

LUCÍA GÓMEZ FERNÁNDEZ

   El pasado miércoles 24 de enero tuvimos el placer de recibir en el IES Ánxel Fole a Tania Vázquez García, graduada en Lenguas y Literaturas Modernas en el itinerario de Filología Románica, con la mención de Premio Extraordinario por la Universidad de Santiago de Compostela. Su trabajo de Fin de Grado, Los géneros dialogados en la literatura románica medieval, recibió la máxima calificación y el IX Premio a la Calidad Lingüística del Servicio de Normalización Lingüística de la USC en el área de Artes y Humanidades. Actualmente participa en el proyecto “Prosa Literaria Gallega Medieval” del Centro Ramón Piñeiro para la Investigación en Humanidades y continúa formándose en el ámbito de la literatura medieval. Pudimos asistir a una interesantísima conferencia, “Mujeres medievales en el noroeste peninsular, mitos y realidades”, en la que derribó la imagen que teníamos de la mujer en dicha época.

   Inferior, débil y subordinada al hombre, así nos han presentado siempre a la mujer de la Edad Media, pero, ¿se corresponde esta imagen con la realidad? La ponente nos demostró que no. Es cierto que en algunos textos (Las siete partidas de Alfonso X o Primera Carta de San Paulo a los Corintios) se trataba a la mujer como un ser malo por naturaleza, con tendencia al engaño, débil… Asimismo, no se le permitía ser testigo en juicios, quedando al mismo nivel que los siervos, niños menores de catorce años y delincuentes (y, obviamente, esto no es una imagen muy positiva). No obstante, como la propia Tania Vázquez señaló: “La literatura es literatura y no todo tiene por qué ser real". Un ejemplo de esto es el caso de Ouroana, una mujer que en 1232 estableció su propio testamento, o Tereiga Eanes, que en 1281 vendió un terreno. La existencia de dichos acontecimientos permite suponer que el paradigma de la mujer medieval no es completamente realista.

   Siguiendo en el plano de la literatura, existen muestras de textos totalmente opuestos a los nombrados anteriormente: Christine de Pizan, en su obra La cité des dames,  reivindica para la mujer las mismas capacidades que para el hombre. A mí, en lo personal, me parece muy interesante esta manifestación feminista, pues entonces no debía de ser nada sencillo publicar una obra (y seguramente menos con esa temática). Por otra parte, me parece muy triste que en los libros de texto no haya constancia de esta autora (ni de muchas otras), ya que propicia la subsistencia de la tan errónea percepción que tenemos de las mujeres en aquel momento.

   Lo que más me sorprendió de las mujeres del medievo es que tuvieran acceso a la educación. La falta de instrucción es probablemente uno de los mitos más extendidos, y descubrir que es falso fue una grata sorpresa para mí. Es cierto que no tenían todas las facilidades, pero en el ámbito urbano sobre todo, podían formarse para realizar algún trabajo (lo que derriba a su vez la creencia de que se limitaban a hacer las labores del hogar) o gracias al ámbito religioso. 

   Otro mito refutado por la ponente fue el referente a los matrimonios concertados. A pesar de que se difunde la idea opuesta, las mujeres sí podían elegir marido, pero solo si la familia no era de clase alta y lo consentía. Por tanto, no había libertad de decisión total, pero es agradable saber que en la Edad Media se tenían en cuenta nuestras opiniones (con algunos matices, pero al menos nos escuchaban alguna vez).

   En conclusión, la idea que tenemos de la mujer de la Edad Media no es del todo fiel a la realidad. Es cierto que no gozaban de las mismas libertades y derechos que tenemos ahora, pero al menos se tenían en cuenta sus voluntades y preferencias (aunque no fuera en demasiadas ocasiones). Realmente esto me resulta esperanzador, porque, aunque yo no haya vivido en esa época y sufrido esas condiciones de vida, me frustra y me entristece mucho pensar que hubo (y aún hoy hay) personas que tuvieron que aguantar desprecios  simplemente por el hecho de ser quienes eran. 






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Ponencia en Puebla de San Julián


   El pasado 30 de enero tuve el placer de impartir una charla en el CPI Ramón Piñeiro de la Puebla de San Julián. Conocí a un grupo de compañeras y compañeros muy implicado en el ABP (Aprendizaje Basado en Proyectos). Fue una experiencia muy interesante en la que pudimos intercambiar opiniones y experiencias y compartir nuestras inquietudes. La evaluación de estándares y competencias fue una de las cuestiones que quedó abierta. Todavía queda un largo camino de búsqueda.


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De París a Lugo

Conferencia de Claudio Rodríguez Fer en Université Paris-Est

Dirección de la imagen
    El escritor Claudio Rodríguez Fer, director de Cátedra José Ángel Valente de Poesía y Estética de la Universidad de Santiago de Compostela y actualmente profesor visitante en Université Paris-Est-Marne-La-Vallée ofrecerá hoy una conferencia de 16h a 18h, en la sala 3B048 do Bâtiment Copernic. Se centrará en la vida y obra de Valente en relación con la memoria histórica antifranquista. A esta le seguirán dos conferencias más en París en las que abordará también temas relacionados con la memoria de las mujeres silenciadas en la represión franquista. 

     No es la primera vez que el profesor imparte conferencias y recitales en la Université Paris-Est así como en otras universidades, Nueva York, Lorient y Rennes, donde es, además, doctor Honoris Causa. Es por ello un orgullo y privilegio contar próximamente con su intervención en nuestro centro. Hemos sido seleccionados por el MECD en el programa "¿Por qué leer a los clásicos?" . Así el 21 de febrero el profesor impartirá la charla "Valente, poeta galego universal: compromiso e erotismo".


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III Concurso San Valentín. Declaraciones de amor

El verdadero amor no es el amor propio, es el que consigue que el amante se abra a las demás personas y a la vida; no atosiga, no aísla, no rechaza, no persigue: solamente acepta. 
    Un año más exhortamos a proclamar el amor a los cuatro vientos. En un mundo donde la palabra parece haber perdido la magia de la seducción, seguimos poniendo empeño, entusiasmo y confianza en los poetas capaces de rescatarla. Os dejamos las bases del III Concurso San Valentín. Introducimos una novedad. Podéis solicitar que vuestra declaración sea entregada a su destinatario. Se la haremos llegar ipso facto.
https://drive.google.com/file/d/10bJxoiiDuMwOwoY94rEPxSTK9ROi92Y3/view?usp=sharing


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El refugio de los libros 

"Adquirir el hábito de la lectura es construirse un refugio contra casi todas las miserias de la vida."
William Somerset Maugham 

     Conchi Sanfiz inaugura la sección El refugio de los libros en Openradio.es con un relato breve de Tolstoi, ¿Cuánta tierra necesita un hombre? Los que asistimos a la tertulia literaria que se celebra en la librería Balmes cada mes y que ella dirige, tenemos el privilegio de recibir de forma vívida el análisis de la obra acordada. Disfrutamos de su agudeza, perspicacia, minuciosidad analítica y sensibilidad literaria. En estos encuentros literarios Conchi nos transmite y contagia la pasión por los libros y suscita el viaje al encuentro y reconocimiento de nosotros/as mismos/as a través de la propia lectura. Es por ello que su espacio es nuestro propio espacio, el de los poetas insomnes, y, como tal, quedará alojado de forma permanente en nuestros enlaces recurrentes.

http://www.openradio.es/el_refugio_de_los_libros


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Mujeres en nuestras calles

     En el mes de diciembre se publicó en Espazo Abalar la unidad internivelar "Mujeres en nuestras calles" que preparé para alumnado de primero de ESO y primero de Bachillerato y que recoge tres proyectos vinculados: Callejero interactivo de las calles de Lugo con nombre de mujer, Concurso "Ponle nombre a la calle" y la agenda escolar por la igualdad.

Pincha AQUÍ o en la imagen para acceder a la unidad



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Publicación en Eduga

     El número 74 de Eduga. Revista Galega do Ensino recoge en el apartado de Innovación el artículo "Antídotos contra a violencia de Xénero.Proxecto de intervención en materia de coeducación e igualdade". Constituye un resumen del proyecto interdisciplinar e internivelar en el que nos volcamos seis docentes en nuestro compromiso con el tema de la Igualdad de Género.

http://www.edu.xunta.gal/eduga/1446/plan-proxecta/antidotos-contra-violencia-xenero
Pincha AQUÍ o en la imagen para acceder al artículo
 


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Animación a la lectura de La casa del miedo de Agustín Fernández Paz

     El pasado viernes, 15 de diciembre, contamos con la visita de Benxamín Míguez Novoa para comentar el libro La casa del miedo de Agustín Fernández Paz. Alumnado y profesorado disfrutó de su intervención. No en vano Benxamín cuenta con una dilatada experiencia en actividades de motivación a la lectura con alumnado de Infantil, Primaria y Secundaria en centros educativos, Universidad de Vigo, FERE, sindicatos y asociaciones pedagógicas. Desde 1994 trabaja con la editorial Rodeira de Edebé llevando a cabo estas animaciones a la lectura. Participó, además, como guionista y director artístico en proyectos de dinamización lingüística para el programa Bocaberta para Xunta de Galicia: O Muiño do Rato Pérez, A fantástica viaxe de Patri e Navegantes e homes de Mar.




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Publicación en Abalar de Modelos de parella. Relacións entre iguais.

      Acaba de publicarse en el Espazo Abalar Modelos de parella. Relacións entre iguais, unidad interdisciplinar que elaboré con Miguel Ángel Martínez Quintanar (profesor de Filosofía) y Benedicta Argüelles Ortega (profesora de Música). Esta experiencia la pusimos en práctica con alumnado de primero de bachillerato. Seguimos un proceso desarrollado en dos etapas. La primera fase se orientó hacia la información y análisis acerca de la asignación de roles y estereotipos de género a través de charlas-coloquio, ponencias y exposiciones. Tratamos de presentar, analizar y cuestionar el concepto de amor, pareja y mujer y estudiar los efectos de los discursos de dominación sobre la conducta de las mujeres. La segunda fase de reflexión creativa (o creación reflexiva) constituyó el remate de este proceso educativo. Canciones, textos, vídeos, ponencias impartidas por el propio alumnado son, entre otras, las producciones más destacadas en la construcción de nuevas prácticas comprometidas.

https://www.edu.xunta.es/espazoAbalar/espazo/repositorio/cont/modelos-de-parella-relacions-entre-iguais
Pincha para acceder



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Cuento XLVII de El Conde Lucanor

Lo que sucedió a un moro con una hermana suya que decía ser muy miedosa


Cuento XLVII de El Conde Lucanor from Felicia on Vimeo.


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Copla III de Jorge Manrique

Copla III de Jorge Manrique from Felicia on Vimeo.


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Copla V de Jorge Manrique

Copla V de Jorge Manrique from Felicia on Vimeo.


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Copla I de Jorge Manrique

Copla I de Jorge Manrique from Felicia on Vimeo.


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Copla I de Jorge Manrique


Copla I de Jorge Manrique from Felicia on Vimeo.


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Copla II de Jorge Manrique

Copla II de Jorge Manrique from Felicia on Vimeo.


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Copla XV de Jorge Manrique

Copla XV de Jorge Manrique from Felicia on Vimeo.


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RAP: Estas son las coplas por la muerte de su padre


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Conmemoramos el Día Internacional de la Eliminación de la Violencia contra la mujer

      Dado que el 25 de noviembre cayó a sábado, decidimos conmemorar esta fecha tan significativa el lunes 27. Hubo una participación entusiasta de profesorado y alumnado. El vestíbulo nos muestra un test elaborado por Lines Salgado y libros vinculados a la temática de igualdad y machismo. El alumnado de primero de ESO escribió haikus bajo la dirección de María Jesús Gil que penden simbólicamente de un árbol.

      Durante el recreo un grupo de alumnos y alumnas de primero de ESO coordinados por Miguel Ángel Martínez distribuían lazos y exhibían pancartas de compromiso. Dejaron lazos en los tiradores de las puertas de la biblioteca y carteles en todas las aulas con el lema "Espazo libre de comportamentos machistas".

     

     En el proyector de la entrada se visualizaba el vídeo Soy como un ave grabado por el alumnado de primero de BAC que sonaba en todo el centro.



      Se repartieron también test para detectar violencia en sus relaciones amorosas elaborados por alumnado de BAC.
     Fue un recreo intenso y solidario. Los discentes comentaban pancartas, test, vídeos, poemas y las frases del tendal.




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Tendal por la igualdad

     Finalmente se ha hecho visible. Estos días hemos venido creando expectación en torno a la forma plástica de manifestar nuestro compromiso en el tema de la igualdad y en la denuncia de la violencia machista. La Voz de Galicia ha divulgado esa implicación y ha aludido a esa labor continua y activa.
https://www.lavozdegalicia.es/noticia/lugo/2017/11/28/tendal-combatir-dolor/0003_201711L28C2995.htm
    Como siempre, el alumnado ha respondido con creces a la iniciativa. ¿Alguien puede comprender que regalen su tiempo de recreo y ocio tras jornadas intensivas de clases? Pues sí. Así estaba el aula a estas horas "intempestivas".



 


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Copla XIV de Jorge Manrique

CoplaXIV_JorgeManrique_Ignacio_Sampayo_Pena from Felicia on Vimeo.


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Copla VIII de Jorge Manrique

Copla VIII de Jorge Manrique from Felicia on Vimeo.


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Copla XIII de Jorge Manrique


Copla XIII de Jorge Manrique from Felicia on Vimeo.


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Copla IV de Jorge Manrique

Copla IV de Jorge Manrique from Felicia on Vimeo.


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Toca reflexionar

Cuida tus palabras, que ellas no levanten jamás un muro entre ti y los que viven contigo
Hay que reivindicar el valor de la palabra, poderosa herramienta que puede cambiar nuestro mundo.
     Mañana conmemoraremos el Día Internacional de la Eliminación de la Violencia contra la Mujer. Haremos nuestra peculiar expresión de repulsa a través de una exposición plástica en el centro. La palabra será nuestra herramienta. Es a través de esta cómo se produce la vejación, el acoso y la agresión. Toca invertir el proceso. Nosotros la usaremos para visibilizar el problema, primer paso en la erradicación de la violencia. A lo largo del curso analizaremos cómo se filtran mensajes muy perjudiciales en esa conquista por la igualdad de género en el uso cotidiano del lenguaje. Literatura, cine, publicidad, redes sociales,  ámbito familiar y social...Todo se tiñe de un uso irresponsable de la palabra. Es hora de empezar a tomar conciencia de su gran poder.

https://drive.google.com/file/d/1aPxp_gm11hLDsZercQE_LoscSBcUCpiV/view?usp=sharing
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